社会？”孟谦很直接的问道。
“嗯！”康恒非常肯定的点头。
“我也是，所以我想跟这个社会斗一斗，你想不想？”
康恒皱了皱眉，然后点了点头。
“所以你想啊，现在全社会都给打游戏的人贴上不学无术，差生，坏孩子等等的标签，你现在放弃学习来打游戏，就算有一天你游戏打的再好，别人也会说，不就是个不学习的混子，游戏也会继续被人看不起。
但你再想想，当你有一天拿下了游戏比赛的冠军，当你站在领奖台上，别人说不学习的混子才去打游戏的时候，你拿出一张清华大学的入学通知书砸在他们脸上，痛不痛快？”
康恒愣了愣，然后沉默着很认真的在想孟谦描绘的那个画面，突然有些激动道，“痛快！”
但康恒的眼神也马上暗淡了下去，“可是我的成绩...超级烂...”
“没关系，马上就寒假了，如果你真的想来，寒假到公司训练，我们会安排老师，一边补课一边练习，只要寒假后你的成绩能达标，我就录取你。”
“真的！？”康恒激动的从长椅上蹦起来，然后本能的摸着自己的大腿，“哎呦我去。”
孟谦拉着康恒坐下，突然有些宠溺的摸了摸他的脑袋，这是孟谦第一次，真正意义上对康恒出现了一种期待。
因为康恒在说那句中二的我想打游戏时，孟谦看到了他强烈的渴望。
因为当孟谦给康恒描绘那样一个画面时，康恒真的觉得痛快，只有真正热爱游戏的人，才会真的希望能为游戏正名，希望社会可以改变对游戏的看法。
也只有这样的人，才会对孟谦描绘的那个画面有感觉，如果只是单纯的想打游戏或者想逃避现实的人，是不会对自己描绘的那个画面有太大感觉的。
对更多人来说，好好打游戏还要我去好好学习？有病吧。
“这周末先到我公司来报道。”
“噢耶！”康恒又一次兴奋的跳了起来，看得出受伤的右腿明显又拐了一下，但他毫不在意，放肆的表达着他的快乐。
“吃饭没。”等康恒乐呵了一会儿，孟谦笑着问道。
“没...”
“走，带你吃饭去。”
“哦，我想先上个厕所。”
“去吧去吧。”
看着康恒一瘸一跳，特别有意思的样子，一直坐在一旁不说话的沈佳雯也被康恒的情绪影响，不自觉的笑了起来，“我还是第一次看到有人用游戏做诱饵让一个孩子好好学习的。”
“康恒还太小了。”孟谦感叹道，“没记错的话，他今年才上初一，学习不是为了死读书，但学习是实实在在能帮助小孩建立基本的逻辑思维能力和文化底蕴的，如果在基础教育阶段就脱离教育，对康恒的人生会有很多弊端。
那些叫嚣着学数学有什么用难道去卖菜嘛的人，可能这辈子都意识不
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